Czego potrzebuje świat

TAJEMNICE SERCA

Najnowsze badania  Institute Of HeartMath Research Center ukazują jak ważną rolę odgrywa serce w naszym organizmie tym samym w naszym życiu:)

CZY WIESZ ŻE:
-elektromagnetyczne pole, którym emanuje serce zmienia się w zależności od naszych emocji

-pole magnetyczne serca jest namierzalne nawet kilka metrów poza naszym ciałem

-pozytywne emocje wpływają korzystnie na zmiany fizjologiczne w naszym ciele (negatywne również tylko w odwrony sposób)

-możesz wzmonić swój system odporościowy poprzez emanowanie pozytywnymi emocjami

-negatywne emocje  są w stanie wykreować chaos w systemie nerwowym a pozytywne wprowadzić harmonię

-serce posiada neurony, które są odpowiedzialne za pamięć krótkotrwałą i długotrwałą (tak jak mózg) i ich sygnały wysyłane do mózgu mają wpływ na nasze emocjonalne doświadczenia.

- serce, nie mózg, jest pierwszym organem, które kształtuje się w łonie matki 

- częstotliwość fal mózgowych matki jest zschynchronizowana z biciem serca jej dziecka.

-serce wysyła więcej sygnałów do mózgu niż mózg do serca

-pozytywne emocje wspomagają naszą kreatywność oraz innowacyjne rozwiązywanie problemów

-pozytywne emocje wspomagają wspomagają pracę mózgu przy podejmowaniu decyzji

5 naturalnych emocji i ich tłumienie

"W obrębie emocji można wyróżnić pięć dalszych stopni. Sanowią one pięć naturalnych uczuć: smutku, złości, zawiści, strachu oraz miłości.
A tych pięć uczuć można sprowadzić do dwóch: miłości i strachu.

Smutek jest naturalny. To ta cząstka w tobie, która pozwala ci rozstać się z czymś, z czym nie chcesz się rozstać; wyrazić, wyrzucić z siebie żal, jaki rodzi się w tobie od wpływe doznanej straty. Może to być utrata ukochanej osoby albo zwykłe zgubienie okularów.
Kiedy wolno ci wrazić smutek, pozbywasz się go.
Nieustannie tłumiony smutek przeradza się w przewlekłą depresję, uczucie bardzo nienaturalne.
Pod wpływem przewlekłej depresji zabijano. Wybuchały wojny, ginęły narody.

Złość jest naturalna. To narzędzie, dzięki któremu potrafisz odmówić. Nie musi być obraźliwa ani służyć krzywdzeniu innych.
Złość bez przerwy tłumiona przeradza się we wściekłość uczucie bardzo nienaturalne.
Z wściekłości zabijano. Wybuchały wojny, ginęły narody.

Zawiść jest naturalna. To ona srawia, że pięciolatek chce dorównać starszej siostrze i dosięgnąć tej klamki- albo pojechać na tym rowerze. Zawiść skłania się do podjęcia jeszcze jednej próby, wytężenia całych swoich sił, aż ci się powiedzie. Zdrowo jest czuć zawiść. Kiedy dzieciom wolno wyrażać zawiść, nabierają do niej właściwego podejscia i dlatego w dorosłym życiu szybko ją przezwyciężają.
Dzieci, ktorym daje się odczuć, że nieładnie jest być zawsitnym- że nie powinno się jej okazywać ani nawet odczuwać - nie będą umiały uporać się z zawiścią jako dorośli.

Tłumiona zawiść rzeradza się w zazdrość, uczucie bardzo nienaturalne.
Z zazdrości zabijano. Wybuchały wojny, ginęły narody.

Strach jest natualny. Wszystkie dzieci przychodzą na świat bojąc się tylko dwóch rzeczy: spadania i hałasu. Pozostałe lęki są reakcjami nabytymi, wyuczonmi od wpływem otoczenia, przekazanymi przez rodziców. Celem naturalnego strachu jest zaszczepienie osrożności. Ostrożność pozwala utrzymać się przy życiu. Wyrasta z miłości. Miłości Jaźni.
Nieustannie tłumiony lęk przeradza się w panikę, uczucie bardzo nienaturalne.
W panice  zabijano. Wybuchały wojny, ginęły narody.

Miłość jes naturalna. Kiedy dziecku pozwala się ją swobodnie wyrażać i przyjmować bez wstydu, zahamowań, ograniczeń, niczego więcej nie potrzeba. Albowiem radość obdarowywania i chłonięcia miłości całkowicie wystarcza. Lecz miłość obdarowywana warunkami, wypaczana nakazami, kontrolowana, manipulowana, chowana, staje się wynaturzona.
Miłość duszna w sobie przeradza się w zaborczość.
Wskutek zaborczości zabijano. wybuchały wojny, ginęły narody.


I w ten oto sposób naturalne uczucia. tłumione, wynaturzają się i wywołują reakcje zaburzone. A naturalne uczucia dusi w sobie większość ludzi. Lecz one są waszymi sprzymierzeńcami. To wasze dary. Boskie narzędzia, za pomocą których wykuwacie swoje doswiadczenie.
Otrzymujecie je przy narodzinach. Mają za zadanie pomóc wam przejść przez życie.

Dlaczego większość ludzi tłumi w sobie te uczucia?

Tak ich nauczono.

Kto im to wpoił?

Rodzice. Wychowawcy.

A dlaczego? Po co mieliby to robić?

Bo tak ich nauczyli rodzice a tych z kolei ich rodzice."

                                           Neal Donald Walsh "Rozmowy z Bogiem tom III"

ANATOMIA ENERGII, CAROLINE MYSS

" Religie wschodnie uczą, że w ciele człowieka znajduje się siedem ośrodków energetycznych. W  każdym z nich kryje się universalna lekcja duchowa, którą musimy opanować w czasie naszej eweolucji ku wyższym stopniom świadomości. (..)
System czakr to archetypiczny obraz dojrzewania jednostki rozłożonego na siedem osobnych etapów. Czakry ułozone są  pionowo, od podstawy kręgosłupa do czubka głowy, co sugeruje, że wznosim się po kolejnych stopniach ku boskości sukcesywnie pokonując pokusy świata  materialnego. Na każdym poziomie osiągamy lepsze zrozumienie osobistej, duchowej siły, ponieważ każda czakra symbolizuje duchową lekcję życia, czyli  wyzwanie, któremu stawiają czoło wszyscy ludzie. Opanuwując dany poziom, człowiek zdobywa siłę i wiedzę o sobie, która staje się integralną częścią jego duszy i wznosi go wyżej na drodze ku świadomości duchowej- jak w klasycznej wędrówce bohatera.


Czakara pierwsza:(podstawy)
lekcje o świecie fizycznym

Czakra druga:(genitalna)
lekcje o seksualności, pracy i pragnieniach fizycznych

Czakra trzecia:(słoneczna)
lekcje ego, osobowości i samoocenie

Czakra czwarta:(serca)
lekcje o miłości, wybaczaniu i współodczuwaniu

Czakra piata:(gardła)
lekcje o wolnej woli i wyrażaniu samego siebie

Czakra szósta:(trzeciego oka)

lekcje o umyśle, intuicji, oświeceniu i mądrości

Czakra siódma:(korony)
lekcje o duchowości

Te siedem duchowych lekcji życia prowadzi nas do osiągnięcia wyższej świadomości. Jesli jednak zlekceważymy własną odpowiedzialność i potrzebę świadomego odniesienia się do tych lekcji, to zawarta w nich energia może przejawić się w postaci choroby. Zresztą w wielu duchowych tradycjach Wschodu uznaje się chorobę za utratę mocy wewnętrznej człowieka, za osłabienie jego duszy. Główne tradycje zgodnie podkreślają, że dla wszystkich ludzi wspólne jest doświadczenie ścisłego związku między duszą i ciałem, chorobą i zdrowiem.
W ujęciu symbolicznym, bardziej niż w dosłownym, znaczenie siedmiu sakramentów chrześcijańskich podobne jest do znaczenia siedmiu czakr.





ANATOMIA ENERGII:

Czakra Pierwsza:

NARZĄDY:
"rusztowanie ciała", podstawa kręgosłupa, nogi, kości, stopy, odbytnica, układ odpornościowy

ASPEKTY PSYCHICZNE I EMOCJONALNE:
fizyczne bezpieczeństwo rodziny i grupy , zdolność zaspokojania potrzeb życiowych,  stanowczość, poczucie, że jest się u siebie,prawo i porządek społeczny i rodzinny.

ZABURZENIA FIZYCZNE:
przewlekły ból krzyża, rwa kulszowa, zylaki, rak odbytnicy, depresja, zaburzenia pracy układu odpornościowego

Czakra druga:


NARZĄDY:
narządy płciowe, jelito grube, kość krzyzowa, miednica, wyrostek robaczkowy, pęcherz moczowy, okolice bioder

ASPEKTY PSYCHICZNE I EMOCJONALNE:
poczucie winy,obwinianie, pieniądze i seks, władza i kontrola, kreatywność, etyka i uczciwość w związkach uczuciowych.




ZABURZENIA FIZYCZNE:
przewlekły ból krzyża, rwa kulszowa, dolegliwości ginekologiczne, ból miednicy lub krzyża, zaburzenia potencji, choroby układu moczowego



Czakra trzecia:

NARZĄDY:
brzuch, żołądek, jelito cienkie, watroba, pęcherzyk żółciowy, nerki, trzustka, śledziona, środkowy odcinek kręgosłupa

ASPEKTY PSYCHICZNE I EMOCJONALNE:
zaufanie, lęk i zastraszenie, poczucie własnej wartości i szacunekdla  siebie, troska o siebi i innych, odpowiedzialność za podejmowane decyzje, wrażliwość na krytykę, poczucie honoru

ZABURZENIA FIZYCZNE:
zapalenie stawów, wrzody żołądka i dwunastnicy, zaburzenie pracy jelit, zapalenie trzustki, cukrzyca, niestrawność chroniczna lub ostra, anoreksja lub bulimia, zaburzenia czynności wątroby, zapalenie wątroby, zaburzenia nadnerczy.

Czakra czwarta:

NARZĄDY:
serce, układ krążenia, płuca, barki, ramiona, żebra, piersi, przepona, grasica


ASPEKTY PSYCHICZNE I EMOCJONALNE:
Miłość i nienawiść, uraza i rozgoryczenie, pretensje i złość, egocentryzm, samotność i zobowiązania, przebaczenie i współczucie, nadzieja i ufność.


ZABURZENIA FIZYCZNE:
niewydolność serca, zawał serca, wypadanie płatka zastawki, powiększanie serca, astma/alergia, rak płuc, odoskrzelowe zapalenie płuc , ból pleców i ramion, rak piersi

Czakra piąta:


NARZĄDY:
gardło, tarczyca, tchawica, odcinek szyjny kręgosłupa, jama ustna, zęby i dziąsła, przełyk, przytarczyce, podwzgórze

ASPEKTY PSYCHICZNE I EMOCJONALNE:
wybory, siła woli, wyrażanie siebie, realizowanie sowich marzeń, korzystanie z mocy wewnetrznej przy tworzeniu, nałogi, osądzanie, krytycyzm, wiara i wiedza, zdolności podejmowania decyzji


ZABURZENIA FIZYCZNE:
chrypka, przewlekłe zpalenie gardła, owrzodzenie jamy ustnej, choroby dziąseł, problemy ze stawem skroniowo-żuchwowym, skolioza, zapalenie krtani, powiekszenie węzłów chłonnych, zaburzenia czynności tarczycy

Czakra szósta:


NARZĄDY:
mózg, układ nerwowy, oczy, uszy, nos, szyszynka, przysadka mózgowa

ASPEKTY PSYCHICZNE I EMOCJONALNE:
samoocena, poczucie prawdy, zdolności intelektualne, poczucie kompetencji, otwartość na nowe idee, zdolność uczenia się na własnych doświadczeniach, inteligencja emocjonalna


ZABURZENIA FIZYCZNE:
rak mózgu/wylew krwi do mózgu, schorzenia neurologiczne, slepota, głuchota, choroby całego kręgosłupa, trudności w nauce, padaczka

Czakra siódma:

NARZĄDY :
układ mięśniowy, układ kostny, skóra


ASPEKTY PSYCHICZNE I EMOCJONALNE:
zaufanie do życia, poczucie artości, etyka i odwaga, humanitaryzm, altruizm, umiejętność patrzenia z szerszej perspektywy, wiara i natchnienie, duchowość i poświęcenie.

ZABURZENIA FIZYCZNE:
zaburzneia energetyczne, depresja natury duchowej, chroniczne zmęczenie niezwiązane z zaburzeniem fizycznym, nadważliwość na światło, hałas i inne czynniki zewnętrzne.



"Anatomia duszy" Caroline Myss

druga strzała jest opcjonalna....

Pewnego dnia Budda zapytał się swoich uczniów:

-Czy osoba, która została postrzelona strzałą z łuku jest w bólu?

-Tak. Odpowiedzieli uczniowie.

Czy osoba postrzelona poraz kolejny jest w jeszcze głębszym bólu? Zapytał Budda.

-Tak. Odpowiedzieli uczniowie. 

Budda odpowiedział im na to:

-W życiu nie zawsze jesteśmy w stanie kontrolować uderzenie pierwszej strzały. Druga strzała jednak jest naszą reakcją do uderzenia pierwszej strzały i bólu jaki ze sobą przyniosła. Druga strzała zatem  jest opcjonalna (dowolna, nieobowiązkowa).

Pierwszą strzałą są niekontrolowane emocje, które nas dopadają, nieokiełznane zachowania, których nie potrafimy opanować, niespodziewane wybuchy gniewu, złości czy też kompulsywnego jedzenia. Choć nie ważne jak bardzo staramy się je zaprzestać, z jakiegoś powodu nie potrafimy ich opanować. Gdybyśmy mogli to byśmy to zrobili, jednak pierwsza strzała najczęściej jest w nas wymierzona z nienacka, za jej przyjściem bowiem kryje się głebszy problem, zazwyczaj jest to trauma, emocjonalny ból, krzyk naszej duszy, który skrywa się w nas od dawna.
Czyż nie rozsądnym byłoby w momencie zranienia zająć się strzałą, która już w nas siedzi, sprawiając nam niesmaowity ból? Dlaczego zatem  my zamiast ją wyjąć i ulżyć cierpieniu, wymierzamy w siebie kolejną i kolejną i kolejną.  Jedna za drugą strzała poczucia winy, obarczania sie, obwiniania, nienawiści, niewybaczenia uderza w nasze niewinne ciało, w naszą płaczącą duszę zadając nam niesamowity ból i cierpienie.

Pamiętajmy kochani, że "DRUGA STRZAŁA JEST OPCJONALNA".

mężczyzna, który kupował gazetę.....

Był sobie pewien mężczyzna, który co ranka kupował gazetę od drugiego mężczyzny, który gazety sprzedawał. Pewnego ranka, jak codzień mężczyzna kupił gazetę od drugiego mężczyzny, tym razem jednak wybrał się tam ze swoim przyjacielem.
- Dlaczego kupujesz gazetę od tego mężczyzny?!! Wykrzyczał zaskoczony przyjaciel.
Mężczyzna spojrzał na niego z pytającą miną.
- Dlaczego codziennie kupujesz gazetę od kogoś, kto jest dla ciebie tak opryskliwy i niemiły? Zapytał raz jeszcze przyjaciel.
- A dlaczego nie? Odpowiedział zdziwony wrecz mężczyzna.
- Ja tam nie chodzę co ranka po jego dobry humor, po jego aprobate czy też akceptację. Ja tam chodzę po gazetę. Dlaczego miałbym oddać kontrole nad tym gdzie kupuję co ranka gazetę komuś kogo kompletnie nie znam? Dlaczego ktoś kto sprzedaje mi tylko gazetę, ma podjąć za mnie decyzje o tym jak będzie wyglądał mój dzień?